Neuordnung der Schuleinzugsgebiete in Friedrichshain mit umfassender Beteiligung aller Schulgemeinschaften gestalten
zur BVV am 25.03.2026
Die Bezirksverordnetenversammlung möge beschließen:
Das Bezirksamt wird aufgefordert, im Falle einer notwendigen Neuordnung der Schuleinzugsgebiete im Ortsteil Friedrichshain einen umfassenden, beteiligungsorientierten Planungsprozess mit allen Schulgemeinschaften in Friedrichshain aufzusetzen. Dieser Prozess soll über die gesetzlich vorgeschriebenen formalen Beteiligungsverfahren der Verwaltung zur Neustrukturierung von Schuleinzugsgebieten hinausgehen.
Der Beteiligungsprozess soll transparent gestaltet werden, geeignete Formate und Methoden der Mitwirkung (z. B. Werkstattgespräche, Beteiligungsforen oder schulübergreifende Dialogformate) sowohl für die Schulgemeinschaften, der bezirklichen Schulgremien als auch für Friedrichshainer Kinder sowie Familien umfassen.
Ziel des Beteiligungsprozesses ist es, die Perspektiven, Entwicklungspotentiale und Bedarfe aller Schulgemeinschaften in Friedrichshain frühzeitig in die Entscheidungsfindung einzubeziehen und eine möglichst breite Akzeptanz für die Neuordnung der Schuleinzugsgebiete zu erreichen. Ein solcher Prozess sollte neben der unmittelbaren Neuordnung der Einzugsgebiete auch mittel- und langfristige Entwicklungsperspektiven aller Schulen in Friedrichshain mit der gebotenen Flexibilität in Bezug auf Schüler*innenzahlen und der benötigten Raumbedarfe in den Blick nehmen, um Schulschließungen perspektivisch zu verhindern und bestehende Standortkapazitäten nachhaltig zu nutzen und zu erhalten.
Dabei sollen u.a. folgende Aspekte berücksichtigt werden:
- Entwicklung der Schüler*innenzahlen im Ortsteil Friedrichshain, auch unter Beachtung von Wohnungsneubauvorhaben
- Schulwegsicherheit, konkret kurze und sichere Schulwege für Grundschüler*innen
- Entwicklungsperspektiven von Schulen zur Gemeinschaftsschule und Verbundoberstufen
- Schulprofile und Schulkonzepte
- Sozialräume und Inklusion
- Schulstandortpotentiale und Raumbedarfe
- Instrumente der Schulentwicklungsplanung
Die Ergebnisse des Beteiligungsprozesses sollen eine tragfähige Grundlage für die Neustrukturierung der Schuleinzugsgebiete bilden.
Das Bezirksamt wird gebeten, der Bezirksverordnetenversammlung ein erstes Konzept für diesen umfassenden Beteiligungsprozess im Juni 2026 vorzulegen.
Begründung:
Die Schulentwicklungsplanung im Ortsteil Friedrichshain steht aufgrund der dynamischen Bevölkerungsentwicklung und veränderter Bedarfe vor erheblichen Herausforderungen, darunter insbesondere sinkende Grundschüler*innenzahlen und hohe Schulplatzbedarfe im Oberstufenbereich.
Die Neuordnung der Schuleinzugsgebiete stellt einen wichtigen Baustein der bezirklichen Schulentwicklungsplanung dar. Damit Entscheidungen langfristig tragfähig sind und von den betroffenen Schulgemeinschaften und Familien mitgetragen werden, ist es sinnvoll, über die formalen Beteiligungsschritte hinaus einen strukturierten sowie transparenten Dialog und Planungsprozess zu führen. Ein frühzeitiger umfassender Austausch soll dazu beitragen, lokale Perspektiven, Potentiale und Bedarfe einzubeziehen, im Austausch gemeinsame Lösungen zu entwickeln, welche den sozialräumlichen, pädagogischen, verkehrsinfrastrukturellen Anforderungen gerecht werden und damit letztendlich zu einer langfristig gerechten Bildungslandschaft im Bezirk beitragen.